Dentro de el desarrollo motor están las siguientes conductas: Conducta motora burda, conducta motora fina, conducta del lenguaje. Las cuales aparecen en todas las fases del niño.
La burda se refiere a los avances con respecto al manejo de su cuerpo: logros en el movimiento.
0-1 mes: levanta la cabeza y se ladea
2-5 meses, levanta la cabeza y el pecho, apoyándose en los antebrazos
4-7 meses, con los brazos extendidos, levanta el tórax y alcanza un objeto en esa posición
3-6 meses, se incorpora
4-8 meses, de pie, con ayuda, apoya su peso en las piernas
5-10 meses, se sienta solo con la espalda recta y puede jugar, amplia su mundo, puede jugar con objetos en esta posición
6-12 meses, gatea y arrastrarse
8-13 meses anda sostenido
11-18 meses, anda solo, con las manos hacia abajo, muy importante porque le da autonomía
10-15 meses, se agacha y levanta solo
15-24 meses, se sube a una silla para coger algo
14-24 meses, da patadas a la pelota sin apoyo
18-24 meses, corre sin caerse
12-30 meses, es capaz de dar saltos
2-3 ½ años, anda llevando algo delicado en las manos: un vaso de agua
2-4 años: mantiene el equilibrio con un solo pie.
La conducta motora fina es la presión de los dedos sobre los objetos, como coger, pintar, escribir
0-3 meses, al tocar la palma cierra la mano, (reflejo)
2-4 meses, coge un objeto que esté cerca
4-8 meses, es capaz de pasarse un objeto de mano
10-14 meses, es capaz de coger algo pequeño
11-18 meses, mete un objeto en otros
12-20 meses, construye torre con cubos
2- 3½ años: construye puente de cubos con un modelo
0-1 meses mira a la cara a una distancia fija
0-3 meses mira un objeto en movimiento
3-5 meses mira personas que se mueven.
La conducta del lenguaje que es la de articular palabras
0-1 mes llora para expresar las necesidades
0-1 meses, cambia de actividad al oír un ruido
4-8 meses vuelve la cabeza al oír su nombre
11-20 meses, dice las primeras palabras con significado
12-18 meses usa palabras para indicar deseos
14-30 meses combina 2 ó 3 palabras.
La burda se refiere a los avances con respecto al manejo de su cuerpo: logros en el movimiento.
0-1 mes: levanta la cabeza y se ladea
2-5 meses, levanta la cabeza y el pecho, apoyándose en los antebrazos
4-7 meses, con los brazos extendidos, levanta el tórax y alcanza un objeto en esa posición
3-6 meses, se incorpora
4-8 meses, de pie, con ayuda, apoya su peso en las piernas
5-10 meses, se sienta solo con la espalda recta y puede jugar, amplia su mundo, puede jugar con objetos en esta posición
6-12 meses, gatea y arrastrarse
8-13 meses anda sostenido
11-18 meses, anda solo, con las manos hacia abajo, muy importante porque le da autonomía
10-15 meses, se agacha y levanta solo
15-24 meses, se sube a una silla para coger algo
14-24 meses, da patadas a la pelota sin apoyo
18-24 meses, corre sin caerse
12-30 meses, es capaz de dar saltos
2-3 ½ años, anda llevando algo delicado en las manos: un vaso de agua
2-4 años: mantiene el equilibrio con un solo pie.
La conducta motora fina es la presión de los dedos sobre los objetos, como coger, pintar, escribir
0-3 meses, al tocar la palma cierra la mano, (reflejo)
2-4 meses, coge un objeto que esté cerca
4-8 meses, es capaz de pasarse un objeto de mano
10-14 meses, es capaz de coger algo pequeño
11-18 meses, mete un objeto en otros
12-20 meses, construye torre con cubos
2- 3½ años: construye puente de cubos con un modelo
0-1 meses mira a la cara a una distancia fija
0-3 meses mira un objeto en movimiento
3-5 meses mira personas que se mueven.
La conducta del lenguaje que es la de articular palabras
0-1 mes llora para expresar las necesidades
0-1 meses, cambia de actividad al oír un ruido
4-8 meses vuelve la cabeza al oír su nombre
11-20 meses, dice las primeras palabras con significado
12-18 meses usa palabras para indicar deseos
14-30 meses combina 2 ó 3 palabras.
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